亲爱的小朋友们，今天【“童”样的假期，不一样的有趣】线上活动，西瓜爷爷将带着小朋友们去“旅行”，猜猜西瓜爷爷会带我们坐什么交通工具呢？
（打一交通工具）仔细想想哦~
长长的龙，
走路轰隆隆，
遇水过铁桥，
遇山钻山洞，
脚下钢轮力气大，
日行千里真威风。
对啦，就是火车。谁开过来了？原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦，我们和西瓜爷爷打声招呼吧！火车是什么声音？轰隆轰隆......
宝贝拍手有节奏的说：“西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。”
问：西瓜爷爷还请了其它水果宝宝一同去旅行，我们来看看它请了谁？
苹果宝宝
我们用好听的声音请苹果宝宝上车吧！
苹果苹果请上车，咔嚓咔嚓去旅行。
问：西瓜爷爷还请了哪些水果宝宝一同去旅行，我们来看看它请了谁？
香蕉宝宝和葡萄宝宝
我们用礼貌的语言请香蕉、葡萄宝宝上车吧！
香蕉香蕉请上车，咔嚓咔嚓去旅行
葡萄葡萄请上车，咔嚓咔嚓去旅行
西瓜爷爷请了这么多小客人去旅行，它可高心了，一高心就给我们念了一首好听的儿歌！
附儿歌:《水果宝宝去旅行》
西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。
苹果苹果请上车，咔嚓咔嚓去旅行，
香蕉香蕉请上车，咔嚓咔嚓去旅行，
葡萄葡萄请上车，咔嚓咔嚓去旅行，
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。
问：念着念着！突然发现还有一节车厢空着呢，谁想请别的水果宝宝上火车？宝贝们要用礼貌好听的话来请水果宝宝上火车哦！
西瓜爷爷说
今天西瓜爷爷很开心，京华宝贝手儿巧--自制火车；
京华宝贝有想象力，除了邀请水果宝宝，还自己创造—将家里喜欢的玩具替代水果宝宝；
京华宝贝有礼貌，邀请“宝宝”上火车时用了礼貌用语。
下次还和京华宝贝一起玩～
小贴士：宝贝们，今天儿歌学会了吗？“宅”家的日子，带上火车和自己喜欢的物件，同爸爸妈妈一起开火车去旅行，在餐后散步也是很不错的项目哦~
延伸一
水果宝宝--粘贴画
学习了儿歌《水果宝宝去旅行》，宝贝们进行了粘贴画，爸爸妈妈提供材料让宝贝发挥想象尝试进行粘贴吧！
宝贝们的画总是能使人耳目一新。尤其小班宝贝他们的空间知觉发展比较弱，粘贴立体的东西对他们来说有难度，通过粘贴画能够促进语言发展能力，很好的机会，我们不妨在家多练习。
延伸二
水果洗干净真好吃
宝贝说
好多水果，红红的草莓、紫色的葡萄、圆圆的苹果，我要吃？
等一等，等一等，买的水果立马不能吃，为什么？一起看视频找答案。
原来刚买来的水果很脏，要洗干净了才好吃。
如何洗水果？
洗水果时可以选择用食盐，在水果表皮用水浸湿后，放一点盐，然后双手握着苹果来回轻轻地搓，表面的脏东西很快就搓干净了，就可以放心吃。
这样的原理是利用了盐的小颗粒状态，增强了摩擦，而且食盐也非常干净。不同水果采用方法不一样，洗干净的水果才能吃。宝贝儿们记住了吗？
小班宝贝有一定的认知能力，结合生活能够认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏，对儿歌的韵律，节奏感兴趣。抓住宝贝们这一特点开展活动。让宝贝们在游戏中学习儿歌，特殊时期“宅”家，也能够结合身边物品进行仿编儿歌；还可以进行分类、排序等活动，让宝贝们真正体验“玩中学 学中玩”的乐趣。
